2003年,当淘宝网首次上线时,可能没有人会想到10多年后,网购在中国已成为最常见的消费方式。而淘宝网一天的销售额最高时曾达到350亿元,相当于国庆黄金周期间北京110家重点商企销售额的5.3倍。目前,中国的网校就如同是一个个淘宝平台,优质的老师们就是一个个潜在的金冠“淘宝店主”,正在激活国内“在线教育”的巨大市场潜力。
在线教育让他走出普通高中
巨浩雄,如今是清大世纪“网校”的专职高中物理老师,在电脑前看他的“班级圈”,有来自全市的50多名学生,每人一个图标,有的有头像,有的只是一串字母。
“老师,原子核很小,为什么不能看成是质点?”“自由落体题我总不会,有什么规律吗?”像往常一样,巨老师批改了学生们在线提交的作业后,又在“答疑交流”栏目下,将同学们当天提出的问题一一作答。
这周,巨老师刚刚在线上放了一个自己新录制的“课件”,除了高中物理的必修课外,这次又放上了自己总结的一些物理难题。“这就是我的绝招儿。”巨浩雄说,以往在普通的中学里,一名老师顶多教几个班的学生,而通过在线教育的“网校”,随着学生反馈的人气指数不断积累,好评度不断上升,一名优秀教师的“班级圈”能达到成百上千人。
据了解,注册在这个平台上的老师已有700多人,很多老师已退休或兼职,老师可以选择免费将自己的“绝招儿”教给学生们,也可以在适当的时候开始收费,学习一个月50元或二三百元,相比孩子参加的各种培训班要实惠得多,但老师们的收入却能因此大大提高。
正是看好未来的在线教育前景,巨老师从河北一家高中学校辞职,专心打拼他的“学习吧”。他的梦想中,未来一定有国内的教师,与前不久华尔街日报报道的一名韩国在线教育老师一样,每周仅授课3小时,每年收入高达400万美元。
华尔街日报报道的这位高额年薪的补习老师叫金基勋,与巨老师的教学模式类似,他的英语课也被录制成视频,以每小时4美元的价格在网上出售。每周大多数时间他都用来在网上解答学生的疑问、备课,以及撰写辅助教材和练习册。由于金基勋的“牌子响”,每年韩国观看他网上课程的有15万名孩子,高收入就来源于这一数量巨大的“班级圈”。
打造在线教育“淘宝”平台
昨天上午,在石景山区清大世纪位于北京的总部,记者见到了传说中的“清大学习吧”。一个不足60平方米的体验店,墙上悬挂着4台可触电视屏幕,学生和家长通过屏幕可以看到清大世纪线上所有的老师和课程;弧形大桌面上摆放着清大世纪研发的PAD和各年龄段的教材;前台有两张座椅,意味着一家“学习吧”只需派驻两三个工作人员,老师们也可在此录制自己的教学课件。
家长和学生们平时不必来“学习吧”,只需要在家中的电脑或手持PAD上,就能随时在线挑选700多位具有教师资质的老师。同一套系统,家长也可通过手机登录,远程查看孩子的学习进度。清大世纪教育相关负责人透露,传统教育培训机构早已将各地名师瓜分完毕,但在线教育,将为老师们提供另一个平台,为孩子们提供找到名师的捷径。
“中国有两亿学生,我们要是能做到基础教育市场的10%,就已经是世界级的大公司了。” 清大世纪教育集团董事长张辉算了笔账,他的创业构想很简单:网络无地域和时间的限制,在网上建一个教育的超市,就可以让全世界分享。目前,清大学习吧已积累全国200多个教材版本共计28万课时,在全国已拥有加盟店4000多家。
事实上,中国网络在线教育领域的起步可追溯至上世纪九十年代:1996年,清华大学率先在中国提出发展现代远程教育;1998年,清华大学正式推出网上研究生进修课程;同年,教育部正式批准清华大学等4所院校为国家现代远程教育第一批试点院校。迄今,远程教育、网络在线教育及相关领域在中国的发展已经历了十余年时间。
“未来在线教育的走向将会是三种业态,即以新东方为代表的在线内容提供者,综合型的在线平台比如清大模式,还有就是将教育划分不同的领域,垂直于不同领域的在线平台,比如正保教育,还有决胜网,这正是所谓的‘三国论。’”业内人士称。(记者 窦红梅)
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