在线教育能否复制淘宝之路?

　　 2003年，当淘宝网首次上线时，可能没有人会想到10多年后，网购在中国已成为最常见的消费方式。而淘宝网一天的销售额最高时曾达到350亿元，相当于国庆黄金周期间北京110家重点商企销售额的5.3倍。目前，中国的网校就如同是一个个淘宝平台，优质的老师们就是一个个潜在的金冠“淘宝店主”，正在激活国内“在线教育”的巨大市场潜力。

　　 在线教育让他走出普通高中

　　 巨浩雄，如今是清大世纪“网校”的专职高中物理老师，在电脑前看他的“班级圈”，有来自全市的50多名学生，每人一个图标，有的有头像，有的只是一串字母。

　　 “老师，原子核很小，为什么不能看成是质点？”“自由落体题我总不会，有什么规律吗？”像往常一样，巨老师批改了学生们在线提交的作业后，又在“答疑交流”栏目下，将同学们当天提出的问题一一作答。

　　 这周，巨老师刚刚在线上放了一个自己新录制的“课件”，除了高中物理的必修课外，这次又放上了自己总结的一些物理难题。“这就是我的绝招儿。”巨浩雄说，以往在普通的中学里，一名老师顶多教几个班的学生，而通过在线教育的“网校”，随着学生反馈的人气指数不断积累，好评度不断上升，一名优秀教师的“班级圈”能达到成百上千人。

　　 据了解，注册在这个平台上的老师已有700多人，很多老师已退休或兼职，老师可以选择免费将自己的“绝招儿”教给学生们，也可以在适当的时候开始收费，学习一个月50元或二三百元，相比孩子参加的各种培训班要实惠得多，但老师们的收入却能因此大大提高。

　　 正是看好未来的在线教育前景，巨老师从河北一家高中学校辞职，专心打拼他的“学习吧”。他的梦想中，未来一定有国内的教师，与前不久华尔街日报报道的一名韩国在线教育老师一样，每周仅授课3小时，每年收入高达400万美元。

　　 华尔街日报报道的这位高额年薪的补习老师叫金基勋，与巨老师的教学模式类似，他的英语课也被录制成视频，以每小时4美元的价格在网上出售。每周大多数时间他都用来在网上解答学生的疑问、备课，以及撰写辅助教材和练习册。由于金基勋的“牌子响”，每年韩国观看他网上课程的有15万名孩子，高收入就来源于这一数量巨大的“班级圈”。

　　 打造在线教育“淘宝”平台

　　 昨天上午，在石景山区清大世纪位于北京的总部，记者见到了传说中的“清大学习吧”。一个不足60平方米的体验店，墙上悬挂着4台可触电视屏幕，学生和家长通过屏幕可以看到清大世纪线上所有的老师和课程；弧形大桌面上摆放着清大世纪研发的PAD和各年龄段的教材；前台有两张座椅，意味着一家“学习吧”只需派驻两三个工作人员，老师们也可在此录制自己的教学课件。

　　 家长和学生们平时不必来“学习吧”，只需要在家中的电脑或手持PAD上，就能随时在线挑选700多位具有教师资质的老师。同一套系统，家长也可通过手机登录，远程查看孩子的学习进度。清大世纪教育相关负责人透露，传统教育培训机构早已将各地名师瓜分完毕，但在线教育，将为老师们提供另一个平台，为孩子们提供找到名师的捷径。

　　 “中国有两亿学生，我们要是能做到基础教育市场的10%，就已经是世界级的大公司了。” 清大世纪教育集团董事长张辉算了笔账，他的创业构想很简单：网络无地域和时间的限制，在网上建一个教育的超市，就可以让全世界分享。目前，清大学习吧已积累全国200多个教材版本共计28万课时，在全国已拥有加盟店4000多家。

　　 事实上，中国网络在线教育领域的起步可追溯至上世纪九十年代：1996年，清华大学率先在中国提出发展现代远程教育；1998年，清华大学正式推出网上研究生进修课程；同年，教育部正式批准清华大学等4所院校为国家现代远程教育第一批试点院校。迄今，远程教育、网络在线教育及相关领域在中国的发展已经历了十余年时间。

　　 “未来在线教育的走向将会是三种业态，即以新东方为代表的在线内容提供者，综合型的在线平台比如清大模式，还有就是将教育划分不同的领域，垂直于不同领域的在线平台，比如正保教育，还有决胜网，这正是所谓的‘三国论。’”业内人士称。(记者 窦红梅)